上海海洋大学新时代教育思想大讨论活动实施方案
发布日期: 2019-01-11 本条信息已被查看了 365


为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,认真贯彻落实全国教育大会、新时代全国高等学校本科教育工作会议精神,加快振兴本科教育,构建高水平人才培养体系,全面提高人才培养能力,推进双一流要求的高水平特色大学建设,进一步解放思想,统一认识,明确方向,深化改革,转时态、转语态 、转状态、转心态,贯彻新要求、落实新任务、担当新使命,经研究决定,在全校范围内深入开展教育思想大讨论活动。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导,以立德树人为根本任务,遵循高等教育教学规律,紧紧围绕建设高水平特色大学的战略目标,以“凝聚共识、抢抓机遇、提高质量、开拓创新、加快发展”为目标,引导广大师生树立先进的教育理念,全面推进一流本科建设,全面推进学校事业快速健康发展。

二、活动内容

(一)主要学习内容

重点围绕围绕如何建设高水平大学建设、新时代一流本科建设等专题,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党十九大精神、深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述、深入学习贯彻落实全国教育大会、全国高校思想政治工作会议、新时代全国高等学校本科教育工作会议精神以及学习国内外标杆学校发展改革中的经验做法等。

(二)重点研讨思考主题

1.关于形成思想共识方面。结合立德树人、“三圈三全十育人”、特色发展、师德师风、新时代的质量观等方面进行重点研讨思考。

2.关于寻找差距方面。结合办学思想、教育理念、专业设置、人才培养方案、师资队伍建设、产教融合等方面重点研讨思考。

3.关于落实行动方案方面。结合深化教育教学改革、加强队伍建设措施、教学质量保障体制和监督机制建设、优化内部管理体制机制等方面进行重点研讨思考。

三、活动步骤

第一阶段:学习调研(201812-20193月)

认真组织学习有关文件、材料,围绕有关讨论主题,认真组织研讨交流。采取个人自学与集中研讨、学院之间相互观摩交流和组织必要的专题调研等方式,深入进行国际国内比较分析,扎实推进学习讨论。要根据本单位实际,全面掌握第一手信息,分析提出可具操作性的改革措施。各学院、各单位在组织自学、开展国内外校内外调研、邀请专家辅导报座的基础上,先开展系(室)基层的讨论,再开展学院全院大会范围内的讨论交流活动(邀请联系校领导及相关职能部门参加)。校教学工作委员会、学术委员会、学位评定委员会由秘书单位制订学习讨论计划,在自学调研的基础上,至少组织一次全体委员大会交流讨论并制订相关工作方案建议,并分别提交报告1份。

第二阶段:梳理问题(20194月)

围绕双一流建设、本科教学审核评估,认真梳理在办学思想、教育观念、办学定位、专业设置、人才培养顶层设计、办学模式、师资队伍建设、办学条件、教育教学综合保障等方面的问题和不足,分析存在问题的原因,各学院要根据实际形成分析研究报告。机关处室、各直属单位要按照本单位工作职责梳理相关问题。

第三阶段 :总结整改(20195-6月)

认真总结大讨论活动情况, 针对本单位存在的问题和差距,紧紧围绕学校的办学定位,提出本单位具有针对性、可操作的工作方案与行动计划。各学院和各部门提交大讨论总结报告1份,各学院提交转型发展的分析调研报告1份,各学院和各部门工作行动方案1份。学校在此基础形成《 上海海洋大学本科教学质量提升行动计划》等方案。

四、组织领导

学校成立大讨论活动工作领导小组,人员组成如下:

组长:吴嘉敏、程裕东

副组长:汪歙萍、何雅、吴建农、李家乐、郭爱萍

成员:校办公室、发展规划处(高等教育研究所、质量办)、教务处、组织部、宣传部、教师工作部(人事处)、学工部(团委)、研工部、科技处、财务处、后勤处、实验室与设备管理处、工会、现代信息与教育技术中心、图书馆、校史馆等单位负责人,各学院院院长、书记。

领导小组工作职责:全面负责大讨论活动的组织领导、协调和督查等工作。

大讨论活动领导小组下设办公室,办公室由宣传部、组织部、教务处、规划处、科技处、学工部(处)、研究生院(部)负责人组成,办公室主任由宣传部部长担任。办公室在领导小组领导下,负责大讨论活动的组织协调,对各单位大讨论活动进行协调和指导。

各学院、各单位都应成立大讨论工作小组,并明确工作联络员,切实落实大讨论各项工作。

五、工作要求

1.全员参与。教育思想大讨论活动是一项非常重要的工作,学校各级党员干部要切实提高认识,发挥表率作用,带头参与讨论,带头调查研究,带头整改落实,全面营造良好氛围,形成共识,确保实效。要以多种形式和载体开展学习和讨论,做到保证时间、人人参与、全员讨论。各教学单位要组织学生开展相应的活动。

2.聚焦主题。围绕学习贯彻习近平总书记关于人才培养工作系列重要论述、围绕落实本科教育工作会议精神开展教育思想大讨论,使各方面思想、认识和行动高度统一到落实立德树人任务要求上来。一是聚焦教育工作的“两个根本”,深刻领会培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人是学校的根本任务,立德树人的成效是检验学校一切工作的根本标准。二是聚焦以本为本,深刻领会高教大计、本科为本,人才培养为本、本科教育是根,充分认识本科教育在人才培养中的核心地位、在教育教学中的基础地位、在新时代教育发展中的前沿地位。三是聚焦四个回归,深刻领会四个回归的丰富内涵,以四个回归为基本遵循,切实落实到办学治校全过程。

3.坚持问题导向。要坚持问题导向,全面梳理影响本科教育改革发展、影响以本为本、四个回归的主要问题,认真查找本科教育中还存在的领导精力投入不到位、教师精力投入不到位、学生精力投入不到位、资源投入不到位等方面的问题,围绕教授给本科生上课、队伍建设(教师、实验系列、教学管理等)、师德师风、课堂教学方式、课堂教学秩序、实习实践、毕业论文等重点领域突出问题进行专题研究,制定整改措施,明确时间节点,狠抓落实。

4.落实行动方案。各单位要做好讨论活动的细化工作,做到时间、人员、内容、效果四个方面的落实,集体讨论要有完整记录,形成纪要。对大讨论活动中涌现出的好典型、好经验、好做法,要及时宣传;要对活动的经验和成果进行物化,加强推广应用和落实,最终形成并落实本学院、本部门行动方案。

附件:1.上海海洋大学新时代教育思想大讨化学习材料

      2.上海海洋大学新时代教育思想大讨论学习研讨思考题



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